Ficha técnica: Orientación académico profesional. CIDE 5

FICHA TÉCNICA:

1.    Bibliografía básica.

-     Grañeras Pastrana, M. y Parras Laguna, A. (coord.) (2008). Orientación académico – profesional. En Orientación educativa: fundamentos teóricos, institucionales y nuevas perspectivas (pp. 225-281). Madrid: CIDE, Ministerio de Educación, Política social y Deporte.

2.    Resumen.

Este capítulo tiene carácter conceptual e introductorio en cuanto al trabajo en Orientación Profesional se refiere. Realmente, se nos hace conscientes de que la Orientación Profesional es una parte de la Orientación educativa, y como tal, se define y articula de manera algo distinta que la misma.

Por ello, el capítulo comienza con una reconceptualización del término, dándonos una serie de claves para comprender su significado y aproximarnos a sus características, como son el tratarse de un proceso de ayuda, ser algo continuo y con carácter socializador.

Además, se establecen los principios de la orientación profesional y sus funciones, siendo estas últimas un aspecto que se debe tener claro antes de realizar cualquier proceso de orientación profesional. El saber cuál es nuestra labor como orientadores profesionales constituye la base de un buen proceso de orientación. Seguidamente se nos señalan los objetivos que puede tener un proceso de orientación, así como los contextos de intervención en los que se puede realizar el mismo.

Una gran parte de este capítulo lo ocupan los distintos modelos y enfoques de orientación profesional que existen. De hecho, se refleja una clasificación de los mismos, señalando como principales: el modelo de rasgos y factores, los enfoques basados en la estructura de la personalidad, el enfoque evolutivo, el enfoque conductual – cognitivo, el enfoque de la toma de decisiones y los enfoques no psicológicos. Todos estos enfoques contienen una clasificación más específica dentro de cada uno de ellos.

Para finalizar, se nos da una pequeña guía de cómo realizar la intervención en orientación profesional, señalándonos las líneas que podemos seguir a la hora de realizarla; además, se nos ejemplifica las líneas de orientación profesional que se dan en Europa.

3.    Palabras clave.

•     Orientación profesional.
•     Enfoques.
•     Modelos.
•     Funciones.
•     Objetivos.

4.    Ideas más importantes.

La Orientación profesional engloba una necesidad de las personas en el momento en el que se produce la incorporación al mundo del trabajo, así como la adaptación y el desarrollo personal y profesional en ella.